二年级“古诗背诵 诗歌演绎”活动方案
发布时间:2023-10-10 02:53:03   点击:   来源:原创   作者:张贝

年级古诗背诵 诗歌演绎活动方案

一、活动目的

古诗文是我国历史文化的重要载体,本届读书节旨在品诗文之韵,弘扬中华经典文化,增强传统文化底蕴,构建和谐书香校园,提高学生审美情趣。同时也让百丈小学每一位师生在活动中享受经典的魅力,让阅读成为家长与孩子、老师与学生之间的桥梁,从而提升人文底蕴。年级开展了古诗背诵 诗歌演绎”活动,通过活动,在班级内形成阅读诗歌的良好风气。使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。积极营造书香班级,塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

二、活动口号

  沐浴诗文书香,点亮你我梦想

三、活动主题

品诗文之韵 享读书之乐

四、活动对象

年级全体师生

五、活动地点

二年级各教室

六、活动时间

   2023925日——20231030

七、活动安排

(一)晨读、午诵、暮吟

    每天早晨、午间、傍晚进行古诗文的吟诵与积累,营造良好的氛围。

(二)整班经典诗文朗诵

班内同学互背古诗,一次性背诵到相应数量的古诗,即可获得古诗小明星、古诗小达人、古诗小博士的称号,并颁发奖牌。

评价标准

古诗小明星:10首  古诗小达人:20首  古诗小博士:30

环境展诗文(文包诗剧本表演)

利用网络资源,引导学生学习古诗文的吟诵,并配上动作,演绎诗歌,真正让经典浸润童心。 

(四)班级图书馆建设

充分发挥学校、学生个人及家庭的藏书优势,充实到班级图书角。一学期中,安排两次班集体到图书馆借阅书籍,摆放在图书柜中,丰富班级图书。建立班级图书馆制度,发放借阅登记簿,安排好班级图书管理员,让每位学生都能多读古诗文,跟着诗词去旅行。

七、人员安排:

方案撰写:张贝  

摄影:各班家长、各班班主任

报道:朱运

评审组成员:二年级全体班主任以及语文老师

                                

 常州市新北区百丈小学       2023.9.22


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